ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ – ਯੂਕੇ ਦਾ ਕਾਨੂੰਨ
ਐੱਨਐੱਸਬਾ ਵਿਖੇ, ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿੱਦਿਅਕ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰ ਚਿੰਤਨ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਜਾਂ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧਿਤ ਸੋਚ ਦਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਕਿਵੇਂ ਜਿਊਂਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ, ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ।
ਅਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ - ਜਾਂ ਕੋਈ ਵੀ ਬਿਨਾਂ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ, ਦਬਾਅ ਜਾਂ ਅਣਉਚਿਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ। ਕੁਝ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸੰਤੁਲਨ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਕੁਝ ਨਹੀਂ। ਸਿੱਖ ਇਸ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕ ਮਿਸ਼ਨਰੀ ਧਰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਊਣ ਅਤੇ ਜਿਊਣ ਦੇਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ 'ਤੇ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਿੱਥੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਧਾਰਮਿਕ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਤਰਜ਼ 'ਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਰੋਕ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਯੂਕੇ ਕਾਨੂੰਨ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਅੰਸ਼ਕ ਜਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪਰ, ਇਸ ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਿਰਫ ਫਰਕ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਸਮਾਜ ਦੀ ਇੱਕ ਸਚਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸਾਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਨਮਾਨ, ਨਿਰਪੱਖਤਾ, ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਅਖੰਡਤਾ ਦੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।
ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਅਕਸਰ ਨੌਜਵਾਨ ਦਿਮਾਗ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਿਹੜੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਧਾਰਮਿਕ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਜਾਂ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਲਈ ਸਿਆਣਪ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਜੋ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਪਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਜੋ ਧਰਮ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਮਾਂ ਜਿਸ ਦੀ ਅਸੀਂ ਸਲਾਹ ਲਈ ਸੀ, ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਉੱਚੀ - ਉੱਚੀ ਸੋਚਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ।
ਵਿਦਿਅਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ (ਆਰ. ਈ. ) ਗਿਆਨਵਾਨ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰਪੂਰਨ ਰਹੇ, ਨਾ ਕਿ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਜਾਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਵੇ. ਆਰਈ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਰਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਵੱਖਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਉਦੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਵੱਖਰੇ - ਵੱਖਰੇ ਧਰਮਾਂ ਵਿਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਸਮਾਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ।
ਬਹੁਤੇ ਸਕੂਲ ਸਥਾਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹਿਮਤ ਹੋਏ ਸਿਲੇਬਸ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਆਰਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਬਣਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਧਰਮਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਕਿ ਕਿਸ ਧਰਮ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਆਰਈ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਲਈ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ।
ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਹਟਾਉਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ (ਆਰ. ਈ. )
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਤੱਥ ਹਨ:
ਤੁਹਾਡਾ ਕਾਨੂੰਨੀ ਹੱਕ
ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਹੱਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਅਤੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਐਕਟ 1998 ਦੀ ਧਾਰਾ 71 ਅਧੀਨ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਦਲਾ ਲੈਣ ਦਾ ਕੋਈ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।
ਸਕੂਲ ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਬੇਨਤੀ ਠੁਕਰਾ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ ।
ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਸਕੂਲ
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਬੇਨਤੀਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਹਾਲਾਂਕਿ 16 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਪਾਠ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਵਿਕਲਪਿਕ ਸਬਕ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੋਰਸ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਰਨੇ ਪੈਣਗੇ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਬੇਨਤੀ 'ਤੇ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ - ਕੋਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕੱਢ ਸਕੋਗੇ ।
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੂਰੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਖਾਸ ਧਰਮਾਂ, ਅਭਿਆਸਾਂ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਬਸ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੇ ਭਾਗਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ.
ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਈਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਪੱਤਰ ਇੱਥੇ ਲੱਭੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.